Jak efektivně propojit Poradenské služby ve škole (dříve ŠPP) a pedagogický sbor při podpoře žáků – kurz pro sborovnu

Kurz je pro pedagogické pracovníky a pracovnice školních poradenských pracovišť a učitele/ky, kteří chtějí zefektivnit spolupráci mezi poradenskými službami (ŠPP) a pedagogickým týmem. Účastníci se seznámí s metodami a strategiemi pro koordinaci podpory žáků a žákyň, řešení problémových situací a posílení komunikace mezi poradenským pracovníkem, učiteli, žáky a rodiči. Kurz kombinuje teoretické poznatky s praktickými cvičeními, která lze okamžitě aplikovat ve školní praxi.

Po absolvování kurzu účastníci a účastnice:

1. Porozumí roli poradenské služby ve škole (ŠPP) a významu spolupráce s učiteli při podpoře žáků a žákyň.
2. Osvojí si efektivní způsoby komunikace a koordinace mezi poradenskou službou a pedagogickým týmem.
3. Naučí se plánovat a implementovat preventivní i intervenční strategie pro žáky a žákyně s rizikovým chováním nebo specifickými potřebami.
4. Budou schopni řešit konflikty a náročné situace konstruktivním způsobem s ohledem na potřeby žáků a žákyň.
5. Posílí týmovou spolupráci a sdílení informací, aby byla podpora žáků a žákyň systematická a efektivní.

Podmínky účasti

• Kurz je určen pro pracovníky a pracovnice poradenské služby ve škole (ŠPP), školní psychology, výchovné poradce a učitele.
• Doporučená zkušenost s prací s dětmi a spolupráce se školním týmem je výhodou, není však podmínkou.
• Účastníci by měli být otevřeni sdílení zkušeností a praktickým cvičením.
• Kurz vyžaduje aktivní zapojení, spolupráci s ostatními účastníky a reflexi vlastní praxe

Rozsah kurzu

8 hodin

Termín

Kurz pořádáme přímo ve vaší škole. Termín stanovíme po dohodě.

Cena

pro školy 24 900 kč vč. DPH (max. 20 účastníků)

Jak objednat

Kontaktujte nás na mail katerina.korbova@aisis.cz.

Lektoři a lektorky

Michal Tačík, Jan Žufníček, Hana Prejdová

O lektorech a lektorkách

Mgr. Jakub Tačík

Jakub je sociální pedagog, speciální pedagog a psychoterapeut ve výcviku. Vystudoval sociální práci, sociální pedagogiku, speciální pedagogiku a psychologii na Univerzitě Karlově, absolvoval výcvik poradenských a terapeutických dovedností Life Dynamic a dlouhodobě se věnuje práci s dětmi, dospívajícími a školními kolektivy.

Mgr. Jan Žufníček

Honza je etoped, adiktolog, absolvent pětiletého sebezkušenostního výcviku ve skupinové psychoterapii SUR, pracoval 8 let ve Středisku výchovné péče, teď je vedoucí Pražského centra primární prevence a věnuje se metodické činnosti a vzdělávání pedagogů.

Mgr. Hana Prejdová

Hanka pracuje v pedagogicko-psychologické poradně, kde pomáhá školám předcházet rizikovému chování a řešit složité situace mezi žáky. Podporuje školní metodiky prevence, pracuje s třídními kolektivy a věnuje se vytváření bezpečného a zdravého školního prostředí.