Jak budovat bezpečné profesní vztahy a kulturu spolupráce v týmu pedagogů

Kurz je určen pedagogům a pedagožkám, kteří chtějí posílit týmovou spolupráci, sdílení zkušeností a koordinaci ve škole. Účastníci se seznámí s principy efektivní týmové komunikace, plánování společných aktivit a řešení konfliktů mezi kolegy. Kurz kombinuje teoretické znalosti s praktickými cvičeními, která podporují vzájemnou důvěru, respekt a motivaci k vzájemné spolupráci.

Po absolvování kurzu účastníci a účastnice:

1. Porozumí principům efektivní spolupráce a týmové komunikace v pedagogickém prostředí.
2. Osvojí si metody koordinace a plánování společných aktivit tak, aby byly efektivní a přínosné pro žáky/yně i vyučující.
3. Naučí se řešit konflikty a napětí mezi kolegy konstruktivním a otevřeným způsobem.
4. Budou schopni budovat pozitivní profesní vztahy, podporovat sdílení zkušeností a vzájemnou podporu v rámci týmu.
5. Posílí schopnost reflektovat vlastní práci a spolupráci s cílem zlepšit školní klima a efektivitu výuky.

Podmínky účasti

• Kurz je určen pro učitele a učitelky všech typů škol, zejména pro ty, kteří chtějí aktivně pracovat v pedagogických týmech.
• Doporučená zkušenost s prací ve školním kolektivu je výhodou, není však podmínkou.
• Účastníci by měli být otevřeni spolupráci, sdílení zkušeností a ochotě vyzkoušet nové přístupy.
• Kurz vyžaduje aktivní zapojení do diskusí a praktických cvičení.

Rozsah kurzu

8 hod

Termín

Kurz pořádáme přímo ve vaší škole. Termín stanovíme po dohodě.

Cena

24 900 Kč vč. DPH (max. 20 účastníků), pouze pro školy

Jak objednat

Kontaktujte nás na mail katerina.korbova@aisis.cz nebo přes webový formulář.

Lektoři

Mgr. et Mgr. Michal Tačík, DiS., Mgr. Jan Žufníček

O lektorech

Michal Tačík je sociální pedagog, speciální pedagog a psychoterapeut ve výcviku. Vystudoval sociální práci, sociální pedagogiku, speciální pedagogiku a psychologii na Univerzitě Karlově, absolvoval výcvik poradenských a terapeutických dovedností Life Dynamic a dlouhodobě se věnuje práci s dětmi, dospívajícími a školními kolektivy.

Jan Žufníček je etoped, adiktolog, absolvent pětiletého sebezkušenostního výcviku ve skupinové psychoterapii SUR, pracoval 8 let ve Středisku výchovné péče, teď je vedoucí Pražského centra primární prevence a věnuje se metodické činnosti a vzdělávání pedagogů.